DIPLOMATURA SUPERIOR EN EDUCACIÓN MATERNAL

Res HCS N° 170/17 | Disposición EIE N° 103/17 

Certificado que otorga: Diplomado Superior en Educación Maternal
Certificaciones intermedias:  Actualización Académica en Educación Maternal | Especialista Superior en Educación Maternal
Duración:  Diplomatura 600 hs reloj |  Ciclo de Especialización: 400 hs reloj |  Ciclo de actualización: 200 hs reloj.
Modalidades: 100 % virtual.
Inicio de Clases:

Fundamentación

La presente es una propuesta de formación creada a partir de un convenio entre la Escuela para la Innovación Educativa, la Organización para la Educación de la Primera Infancia y la organización Mundial para la Educación Preescolar (Omep Argentina).

La inclusión de la Diplomatura Superior en Educación Maternal, responde a los requerimientos normativos, políticos y pedagógicos que regula la Ley Nacional de Educación N° 26206 y sus homónimas; que establecen al nivel inicial, como primer eslabón del sistema educativo, reconociendo a la educación en los primeros años de vida como un bien y un derecho social al cual deben acceder todos los niños interpelando a la vez a todos los profesionales de la educación infantil, al desafío de incluir dentro de sus prácticas de buena enseñanza a los más pequeños:

La educación infantil es un derecho social de todos los niños, ha sido consagrada por la Convención Internacional sobre los derechos del Niño, a la luz del paradigma de la protección integral y ello ha sido ratificado en la Nueva Ley 26.206 de educación de Argentina, en cuyo artículo 2º declama que “la Educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado” (Mayol Lasalle Mercedes, 2008)

Sin embargo, y a pesar de los avances políticos, normativos y culturales logrados en relación a la “visibilización” de estas niñas y niños pequeños, en nuestro país, no se operan cambios importantes, por lo menos los que se necesitan para iniciar o crear instituciones acordes a las necesidades de estos sujetos: educación sistematizada e integral a partir de los 45 días a 2 años, intervenciones educativas en manos de profesionales (especializadas en educación maternal), equipos interdisciplinarios (también especializados en este campo) propuestas de enseñanza organizadas, secuenciadas y con intencionalidad claramente pedagógica.

Esto puede deberse, entre otras cosas, a la ausencia de espacios de formación referidos a la educación maternal y a la escasa concientización y las falsas afirmaciones de que los niños en sus primeros años solo pueden ser estimulados, por otro lado, existe un cierto desconocimiento de aquello que puede ser enseñado a las niñas y niños menores de 3 años y se da prioridad a aspectos solo asistenciales, o médico-higiénicos que hacen que se siga poniendo en duda la enseñanza integral, la posibilidades desarrollo personal y social, y la alfabetización cultural como bienes que como sociedad debemos brindar a los niños, desde sus primeros meses de vida.

Por lo tanto, buscamos una propuesta educativa que contemple no solo una mejor calidad de enseñanza, sino la concreción de una formación profesional integral, de modo tal que los profesionales se apropien de nuevos saberes y habilidades, fortaleciendo su capacidad de reflexión y acción, entendiendo las necesidades de las niñas y niños pequeños y sus familias

Objetivos

  • Favorecer el reconocimiento y la importancia del abordaje socio-educativo de los niños pequeños (45 días a 3 años).
  • Propiciar la especialización, actualización y profundización en temáticas y problemáticas de la educación Maternal.
  • Propiciar la generación de nuevos dispositivos que promuevan una actitud reflexiva e investigativa hacia la realidad educativa y las propias experiencias en el Jardín Maternal para comprender y mejorar las prácticas docentes.
  • Resignificar la concepción de infancia y familia, los vínculos entre estas y con las instituciones educativas y sociales.
  • Consolidar el rol docente como agente de cambio social capaz de intervenir en la elaboración de políticas educativas, a nivel gubernamental o de la asociación civil que promuevan la educación del niño pequeño.
  • Promover y coadyuvar a la construcción colectiva de dispositivos que insten a la creación de instituciones de educación maternal en la provincia.


Perfil del graduado

Una vez finalizada la cursada se espera que los egresados:

  • Adquieran las competencias necesarias para desempeñarse con solvencia en instituciones formales e informales de educación maternal en diversos ámbitos: educativos y sociales.
  • Resuelvan las problemáticas que suelen presentarse en las diferentes instituciones que atienden la educación maternal de manera propositiva, reflexiva e innovadora.
  • Se apropien del corpus teórico-práctico de la educación maternal, que les permita la coordinación, sostenimiento, supervisión y evaluación de proyectos y de prácticas que se desarrollan en las instituciones educativas y organizaciones sociales


Destinatarios

  • Profesionales que trabajen en vinculación directa con niños de 45 días a 3 años de edad.
  • Profesionales que se desempeñen en el área de educación.
  • Estudiantes cursando el último año de carreras afines a la educación.


Estructura Funcional

Lic. Susana Alieno . Licenciada en Educación Inicial por la Escuela para la Innovación Educativa, Universidad Nacional de Santiago del Estero. Diplomada en Educación por la UNT. Especialista en Educación Infantil por la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Miembro titular de REDUEI. Vicepresidente Técnico de la Organización para la Educación de la Primera Infancia

Comité Académico

  • Mercedes Mayol Lassall
  • Rosa Violante
  • Emilse Cuba

Cuerpo Docente:

  • Mercedes Mayol Lassalle (UBA, Omep Latinoamérica)
  • Rosa Violante (Eccleston, UBA, Omep Argentina)
  • Susana Alieno (Omep-OEPi-EiE- REDUEI) Leda Pedraza (Omep-OEPi-EiE- REDUEI),
  • Constanza Simón (Omep-OEPi-EiE)
  • Fernanda Llapur (OEPi- EiE
  • Roxana Paz (Omep-OEPi-EiE),
  • Adriana Matteo, (Omep-OEPi-EiE)
  • Roxana Cura (Omep-OEPi-EiE),
  • David Burzac ( Decroly- OEPi)
  • Carolina Haick (OEPi- CEA)

CICLO 1 “La Educación Maternal una dimensión compleja”

  • La atención y educación del niño pequeño: implicancias políticas, sociales y pedagógicas.
  • Conociendo las instituciones maternales: una mirada intrainstitucional.
  • El educador maternal: tareas y desafíos de un rol complejo
  • El Niño pequeño: sujeto de la Educación Maternal

CICLO 2 “La Dimensión pedagógica y didáctica de la educación maternal”

  • Enseñar y aprender en el jardín maternal: el diseño de las experiencias educativas
  • El Niño pequeño y el juego
  • Ambientes de Aprendizaje en la Educación Infantil
  • La Psicomotricidad como medio de aprendizaje, prevención y estimulación

CICLO 3: “Lenguaje y Comunicación con niños pequeños”

  • Educación del lenguaje ¿Cómo se comunican y como nos comunicamos con los niños pequeños?
  • Los lenguajes expresivos en la educación maternal I
  • Los lenguajes expresivos en la educación maternal II

REQUISITOS DE ADMISIÓN.

Actualización Académica y Especialización Superior en Educación Maternal: Poseer título terciario superior y/o universitario, relacionado a la educación infantil de la primera infancia y estudiantes en formación cursando el último año de carreras afines a la educación. Poseer conocimientos básicos del uso de las tecnologías y de la comunicación

Diplomatura en Educación Maternal: docentes y /o profesionales vinculados al campo de la educación de la primera infancia y haber completado los ciclos de Actualización y Especialización Superior en Educación maternal. Poseer conocimientos básicos del uso de las tecnologías y de la comunicación.


Preinscripción y documentación requerida:

  • Formulario de preinscripción online accede aquí (debes registrarte para poder acceder al formulario).
  • DNI.
  • Título Terciario no Universitario y/o Universitario.
  • Cuenta Bancaria (propia, en caso de no ser el titular de la misma deberá enviar los datos de la misma).

Cómo completar tu preinscripción.

  • Enviar un correo electrónico adjuntando documentación indicada en requisitos de admisión a : pyc@eie.unse.edu.ar.
  • Escribí con el ASUNTO:
    Nombre del postítulo o capacitación a la cual se ha preinscripto y modalidad elegida: Semipresencial o Virtual
  • Para realizar el pago, deberás aguardar la confirmación que llegará a través de correo electrónico desde Área de Postítulos.
    * La autorización del pago puede demorar entre 48 y 72 hs. hábiles.
    * Sugerencia: Controla tu casilla de correo no deseado o spam.

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Contacto

(0385) 4509500 | Int. 1087

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